Геренчук, К. (Ред.). (1978). Природа Чернівецької області. Львів : Вища школа, 160. Хоч територія Чернівецької області невелика, однак вона відзначається великою різноманітністю природних умов, чітко поділяючись на три частини: північна частина (між ріками Дністер і Прут) лісостепова рівнина з середньою абсолютною висотою близько 230 м н. р. м., середня частина (між рікою Прут і краєм Карпат) – Передгір’я з висотою майже 350 м н. р. м. і гірська частина – Карпати з середньою висотою приблизно 900 м н. р. м. Таким чином, територію Чернівецької області можна уявити собі у вигляді трьох великих східців, що піднімаються на південь. У колективній монографії узагальнені матеріали досліджень по геології, геоморфології, корисним копалинам, клімату, поверхневим і підземним водам, рослинності, тваринному світі, ландшафтам області, розглянуті питання охорони природи і використання природних…
Паламарчук, М.М., Паламарчук, А.М. (1988). Агропромышленные комплексы: географические аспекты. Москва : Знание, 48. Показані сутність, фактори і закономірності формування агропромислових територіальних комплексів. Подано їх типізацію. Викладені теоретичні основи структури АПК. Характеризуються галузі, функціональна і територіальна структура АПК. Розглянуті напрямки покращення територіальної організації АПК. Брошура розрахована на лекторів, слухачів і викладачів народних університетів, працівників агропромислової сфери, планових органів і наукових закладів, викладачів вищих навчальних закладів. ЗМІСТ Вступ Сутність, фактори і закономірності формування територіальних АПК Типологія агропромислових територіальних комплексів Теоретичні основи структури територіальних АПК Структура агропромислового комплексу Покращення територіальної організації агропромислових комплексів Висновки Література ПДФ-версія книги:
Берлянт, А.М. (1990). Геоизображения и геоиконика. Москва : Знание, 48. Інтеграція ідей і методів – одна з головних тенденцій розвитку сучасної науки. На стику картографії, аерокосмічного зондування і машинної графіки формується новий науковий напрямок – геоіконіка, що вивчає весь спектр геозображень нашої планети: карти, знімки, тривимірні моделі тощо. Розказано про властивості геозображень, сферах їх застосування в науках про Землю, представлені перспективи взаємодії геоіконіки і геоінформатики. Брошура розрахована на лекторів, слухачів і викладачів народних університетів, вчителів, читачів, що цікавляться проблемами сучасної картографії. ЗМІСТ Вступ. Давня кам’яна мапа Геозображення – графічні моделі планети Системи геозображень Масштаб часу і простору Генералізація геозображень Феномен географічного образу Геоіконіка – проект нового наукового напрямку Замість висновків. Геоіконіка і геоінформатика Людина і камінь ПДФ-версія книги:
Юденич, О.М. (1958). По річках України. Київ : Учбово-педагогічне видавництво «Радянська школа», 375. У книзі розглядаються ріки з більш значними притоками Чорного, Азовського та Балтійського морів: Дніпро (з того місця, де він входить у межі України), Південний Буг, Дністер, Дунай, ріки Кримської області, Сіверський Донець, малі річки, які безпосередньо впадають у Чорне та Азовське моря та Західний Буг і інші притоки Вісли. Розповідається також і про канали, що сполучають річки, і міжрічкові волоки, які існували за старих часів. Книга розрахована на учителів географії та широкі кола читачів. Вона принесе користь і туристам та юним «краєзнавцям». ЗМІСТ Від автора Вступ Загальна характеристика рік України Дніпро та його притоки від Сходу до Києва Дніпро від Сожу до Прип’яті Дніпро від Прип’яті до Києва Київ Дніпро та його…
Авакян, А.Б., Полюшкин, А.А. (1989). Наводнения. Москва : Знание, 48. Серед природних катастроф – землетрусів, виверження вулканів, ураганів – повені за своїми руйнівними наслідками займають одне з перших місць. За даними ЮНЕСКО, за останнє століття у світі загинуло від них 9 мільйонів людей, в той час як від землетрусів і ураганів – 2 мільйони. Повені за своєю руйнівною силою і катастрофічним наслідкам справедливо вважаються одним із найстрашніших стихійних лих. Автори брошури розповідають про причини і наслідки повеней, про захисні споруди минулого і про сучасні напрямки організації захисту від паводків і повеней. Брошура розрахована на лекторів, слухачів і викладачів народних університетів, гідрологів, гідротехніків, географів і читачів, які цікавляться досягненнями науки і практики в цій області. ЗМІСТ Вступ Чому відбуваються повені? Антропогенні причини повеней Як порахувати матеріальні…
Полян, П.М., Трейвиш, А.И. (1988) Территориальные структуры в науке и практике. Москва : Знание, 48. Розкривається значення сучасної системно-структурної методології у вирішенні теоретичних і прикладних задач, що стоять перед соціально-економічною географією. У баченні територіального (географічного) підходу розглядаються фундаментальні поняття «система», «структура», «параметр», показана роль територіальних структур як предметної області географічних наук. Аналізуються особливості територіальних структур господарства, населення і природокористування. Брошура розрахована на лекторів, слухачів і викладачів народних університетів, спеціалістів-географів, економістів, соціологів. ЗМІСТ Вступ Системно-структурний підхід в соціально-економічній географії Територіальні структури господарства, населення, природокористування Висновки Література Лектору на замітку ПДФ-версія книги:
Одеков, О.А. (1988) Землетрясения. Москва : Знание, 48. Що може сьогодні наука протиставити підземним бурям? Шлях до цієї відповіді пролягає крізь інші: яка причина «підземних бур», які сучасні уявлення про природу землетрусів, чи можливо спрогнозувати місця, силу, точний момент часу майбутнього землетрусу? Розповідається про особливості землетрусів. Значну увагу приділено дослідженню їх природи. Описані найбільш сильні землетруси останніх років і біди, які вони спричинили. Особливе місце посідає розповідь про можливість прогнозування землетрусів. Брошура розрахована на лекторів, слухачів і викладачів народних університетів, читачів, що цікавляться землетрусами. ЗМІСТ Вступ Інтенсивність й енергія землетрусів Методи передбачення землетрусів Загальна модель процесу підготовки і виникнення землетрусів Закономірність й особливості вивільнення енергії при сильних землетрусах Література ПДФ-версія книги:
Геренчук, К. (Ред.). (1981). Природа Закарпатської області. Львів : Вища школа, 156. Закарпаття – це область, природою якої цікавляться не тільки науковці та спеціалісти тієї чи іншої галузі господарства, але й значною мірою широкі верстви населення. Мальовничі краєвиди Карпат, цілющі джерела, чудовий клімат, своєрідна архітектура сприяють великому напливу туристів і відпочиваючих. Їм необхідно по-можливості повно розповісти про особливості природи Закарпаття та застерегти від навмисного чи ненавмисного її псування і нищення. Авторський колектив, що складається зі спеціалістів-природознавців, поставив перед собою завдання зібрати та систематизувати ці розрізнені матеріали, щоб розповісти читачам про прекрасну природу Закарпаття, її особливості та завдання раціонального природокористування. Матеріал підготували науковці львівських, чернівецьких, івано-франківських та одеських наукових і навчальних закладів. ЗМІСТ Передмова Загальний огляд Геологічна будова та корисні копалини Мінеральні води Четвертинні відклади Геоморфологія…
Для комунікації та підтримки підростаючого покоління, майбутнього цвіту української нації кафедра фізичної географії, геоморфології та палеогеографії Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича організовує Наукову школу «Я – географ». В рамках наукової школи учасники (-ці) матимуть унікальну нагоду ознайомитись зі специфікою діяльності окремих напрямків географії, почути, побачити, попрактикувати, порозмірковувати, подискутувати, покреативити і чимало іншого. Зустрічі модеруватимуть фахівці-практики та науковці у відповідних секціях. Учасниками (-цями) Школи можуть стати учні старших класів (10-11 класів, станом на 2021-2022 н. р.) незалежно від місця проживання чи перебування. Термін проведення – з 13 по 17 червня 2022 р. Форма участі – онлайн. Для участі в науковій школі необхідно заповнити реєстраційну форму: перейти для реєстрації Участь у Науковій школі є безкоштовною. За умови проходження 80% курсу учасники отримують відповідні сертифікати та зможуть…
Ремезов Н.П. (1958). Ґрунти, їх властивості і поширення : посібник для вчителів природознавства і географії середньої школи. Київ : Державне учбово-педагогічне видавництво «Радянська Школа», 276. Ґрунт є величезним національним багатством, незамінною умовою «існування і відтворення для ряду послідовних людських поколінь». З усього викладеного на сторінках посібника виходить, що під діянням рослинних формацій, які змінюються, розвиток ґрунтоутворювального процесу іде по шляху зростаючого нагромадження в ґрунті елементів зольного живлення. Природні ресурси родючості ґрунту не вичерпуються, а зростають, і в умовах правильної організації господарства родючість ґрунту невпинно зростає. Пропонована книга є посібником для осіб, які бажають самостійно працювати над поповненням і розширенням своїх знань у галузі ґрунтознавства: викладачів природознавства і географії старших класів середніх шкіл, викладачів технікумів, ботаніків, географів і лісівників. ЗМІСТ Передмова Виникнення і розвиток науки про…