Для комунікації та підтримки підростаючого покоління, майбутнього цвіту української нації кафедра фізичної географії, геоморфології та палеогеографії Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича організовує Наукову школу «Я – географ». В рамках наукової школи учасники (-ці) матимуть унікальну нагоду ознайомитись зі специфікою діяльності окремих напрямків географії, почути, побачити, попрактикувати, порозмірковувати, подискутувати, покреативити і чимало іншого. Зустрічі модеруватимуть фахівці-практики та науковці у відповідних секціях. Учасниками (-цями) Школи можуть стати учні старших класів (10-11 класів, станом на 2021-2022 н. р.) незалежно від місця проживання чи перебування. Термін проведення – з 13 по 17 червня 2022 р. Форма участі – онлайн. Для участі в науковій школі необхідно заповнити реєстраційну форму: перейти для реєстрації Участь у Науковій школі є безкоштовною. За умови проходження 80% курсу учасники отримують відповідні сертифікати та зможуть…

Ремезов Н.П. (1958). Ґрунти, їх властивості і поширення : посібник для вчителів природознавства і географії середньої школи. Київ : Державне учбово-педагогічне видавництво «Радянська Школа», 276. Ґрунт є величезним національним багатством, незамінною умовою «існування і відтворення для ряду послідовних людських поколінь». З усього викладеного на сторінках посібника виходить, що під діянням рослинних формацій, які змінюються, розвиток ґрунтоутворювального процесу іде по шляху зростаючого нагромадження в ґрунті елементів зольного живлення. Природні ресурси родючості ґрунту не вичерпуються, а зростають, і в умовах правильної організації господарства родючість ґрунту невпинно зростає. Пропонована книга є посібником для осіб, які бажають самостійно працювати над поповненням і розширенням своїх знань у галузі ґрунтознавства: викладачів природознавства і географії старших класів середніх шкіл, викладачів технікумів, ботаніків, географів і лісівників. ЗМІСТ Передмова Виникнення і розвиток науки про…

РІШЕННЯ за наслідками розгляду акредитаційної справи Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти (далі – Національне агентство) розглянуло на своєму засіданні акредитаційну справу № 2090/АС-21 щодо акредитації освітньої програми: Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича освітня програма «Географія» (ідентифікатор у ЄДЕБО 2509), рівень вищої освіти – Бакалавр, галузь знань – 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність – 014 Середня освіта, спеціалізація – 014.07 Географія, тип – Освітньо-професійна. Акредитаційна експертиза Експертна група, утворена для проведення акредитаційної експертизи, дійшла висновків щодо відповідності освітньої програми Критеріям оцінювання якості освітньої програми (далі – Критерії) за рівнями відповідності: Рівень F Рівень E Рівень B Рівень A – – Критерії 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 Критерії 7, 9 Обґрунтування експертної групи та інші відомості щодо експертизи викладені у звіті про результати акредитаційної…

У другому семестрі (2021-2022 н.р.) викладачами кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії викладається 19 дисциплін: Годзінська, Ірина Леонідіївна, к.геогр.н., асист. (1. Інженерна геологія; 2. Геологія загальна та історична частина 2); Добинда, Ірина Петрівна, к.геогр.н., асист. (1. Шкільне географічне краєзнавство; 2. Теорія і методологія географічної науки); Кирилюк, Сергій Миколайович, к.геогр.н., доц. (1. Регіональна геоморфологія; 2. Фізична географія Сонячної системи); Поп’юк, Яна Анатоліївна, к.геогр.н., асист. (1. Біогеографія; 2. Геологія загальна та історична частина 1; 3. Фізична географія материків та океанів; 4. Регіональна геоморфологія); Проскурняк, Мирослав Михайлович, к.геогр.н., доц. (1. Прикладне ландшафтознавство; 2. Географія ґрунтів; 3. Ландшафтознавство; 4. Метоологічні проблеми географічної науки); Присакар, Віталій Борисович, к.геогр.н., доц. (1. Ландшафтознавство; 2. Фізична географія материків та океанів); Рідуш, Богдан Тарасович, д.геогр.н., проф. (1. Геоморфологія карстових областей; 2. Динаміка клімату в…

До уваги студентів 3-х і 4-х курсів спеціальностей 106 Географія та 014.07 Середня освіта (Географія) кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії! 4-го травня 2022 року о 13.00 відбудеться захист курсових робіт (покликання на відеозустріч Google Meet буде надіслано на ваші поштові скриньки). Всі курсові роботи мають бути оформлені відповідно до вимог та подані на кафедру фізичної географії, геоморфології та палеогеографії. З вимогами ознайомитися можна тут: Методичні рекомендації до написання курсових робіт Студенти, які доповідали результати своїх наукових досліджень на щорічній студентській конференції не доповідаються, але їхня присутність не скасовується.

23 лютого відбулася міні-експедиція у долину річки Гуків. У ній брали участь викладачі, співробітники та студенти кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії Сергій Кирилюк, Ірина Добинда, Ірина Годзінська, Марія Кулик та студентка 3-го курсу спеціальності 017.07 – Середня освіта (Географія) Ангеліна Коцюбан. Басейн річки Гуків – частина басейну річки Прут. Річка є водною артерією ІІІ порядку і класифікується, згідно з Водним Кодексом України, як мала річка, а відповідно до Водної Рамкової Директиви Європейського Союзу (ВРД ЄС) – середня. Висотний тип водозбору річки – височинний. Середня спадистість схилів всього водозбірного басейну має 3,16°, середня густота гідрографічнї мережі не перевищує 1,11 км/км2, звивистість русла Гукова – 1,21, лісистість території басейну – 25,93%. Гуків поклав своє русло в межах Хотинської височини та лівобережжя Пруту. За допомогою приладів-кондуктометрів промоніторили…

9 квітня 2022 року у Чернівцях провели науковий пікнік для дітей-переселенців, які спробували себе в ролі екологів, географів, хіміків та філософів. У студмістечку, що на вулиці Небесної Сотні, презентували дев’ять локацій. На кожній із них викладачі та працівники Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича в інтерактивній формі знайомили малечу із різними професіями – від музиканта до фізика. Ініціаторами заходу виступила Рада молодих учених ЧНУ. Викладачі кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії Дарія Холявчук, Сергій Кирилюк, Яна Поп’юк, Ірина Годзінська провели демонстрацію мінералогічних і палеонтологічних музейних колекцій, фізичні досліди та хімічні експерименти з гірськими породами. Також усі бажаючі мали змогу побачити за допомогою мікроскопу мікросвіт навколо нас. Цікавість викликала й демонстрація роботи цифрової метеостанції – збір, обробка, зберігання та інтерпретація метеоданих. Вдалося навіть подивитися на місяць…

Матеріали студентської наукової конференції (19 – 20 квітня 2022 року). Кафедра фізичної географії, геоморфології і палеогеографії. – Чернівці : Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2022. 40 с. До збірника увійшли статті студентів кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії географічного факультету Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, підготовлені до щорічної студентської наукової конференції університету. Молоді автори роблять спробу знайти підхід до вирішення і обґрунтування наукових питань у контексті геологічних, геоморфологічних, палеогеографічних, кліматологічних і ландшафтознавчих досліджень; розв’язання проблемних питань охорони природи й шкільної географічної освіти. ЗМІСТ Алєксєєв Владислав. Графічний мнемонічний підхід у вивченні шкільної природничої географії Анастасія Безушко. Ксенографія зір в 20-ти світлорічному континуумі з центром в Сонці Маріан Ватаманюк. Найбільші смертоносні виверження вулканів на планеті за останні десятиліття Олег Генцар. Фітоценотичне картування заплавних ландшафтів басейнів…

Матеріали студентської наукової конференції (20 – 21 квітня 2021 року). Кафедра фізичної географії, геоморфології і палеогеографії. – Чернівці : Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2021. 48 с. До збірника увійшли статті студентів кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії географічного факультету Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, підготовлені до щорічної студентської наукової конференції університету. Молоді автори роблять спробу знайти підхід до вирішення і обґрунтування наукових питань у контексті геологічних, геоморфологічних, палеогеографічних, кліматологічних і ландшафтознавчих досліджень; розв’язання проблемних питань охорони природи й шкільної географічної освіти. ЗМІСТ Алєксєєв Владислав. Творча візуалізація як метод пізнання фізичної географії України Біла Руслана. Застосування краєзнавчого підходу у викладанні географії на прикладі міста Хмільника Гаврилиця Яна. Формування у школярів поняття національно-культурної ідентичності під час набуття ними географічних знань Генцар Олег. Розрахунок ерозійної…

Курсова робота є проміжною кваліфікаційною роботою науково-методичного характеру. За своїм змістом вона повинна відповідати сучасному рівню розвитку науки та суті наукового завдання. Курсову роботу потрібно подати в такому вигляді, який дозволяє оцінити, наскільки повно відображені і обґрунтовані в ній положення, висновки та рекомендації, їхня теоретична новизна та практична значущість. Сукупність поданих на захист результатів має свідчити про наявність у студента навичок і умінь проведення наукової роботи в обраній сфері. Науковий рівень курсової роботи мусить відповідати програмі навчання. Її виконання має не стільки вирішувати наукові завдання, скільки продемонструвати рівень наукової кваліфікації автора, готовність самостійно вести науковий пошук, бачити професійні проблеми, володіти найбільш загальними методами дослідження, розробляти конкретні методики для збору матеріалу, аналізувати та узагальнювати одержані дані й робити відповідні висновки (згідно з поставленими в курсовій роботі…