Ще не знаєш, яку спеціальність обрати? Ми допоможемо визначитися! Кафедра фізичної географії, геоморфології та палеогеографії розробила короткий тест, який за кілька хвилин підкаже, яка з трьох освітніх програм найкраще відповідає твоїм здібностям, інтересам і професійним очікуванням. Пройди тест за 2 хвилини та зроби перший крок до усвідомленого вибору майбутньої професії. Кожна відповідь наближає тебе до правильного вибору. Адже навчання має бути не лише перспективним, а й справді цікавим саме для тебе. Більше про вступ і програми за покликанням ТУТ 

Для вступу на бакалаврат до ЗВО у 2026 році варто орієнтуватися на такі основні етапи: 1.
Складання НМТ Основна сесія НМТ: 20 травня – 25 червня 2026 року.
Додаткова сесія: 17–24 липня 2026 року.
Результати основної сесії надходять наприкінці червня – на початку липня. 2. Реєстрація електронного кабінету вступника Перейти за покликанням ТУТ Відкривається з 19 липня 2026 року.
Через кабінет подаються всі заяви на вступ. 3. Подання заяв до ЗВО Початок подання заяв — орієнтовно 1 липня 2026 року.
Подати можна до 10 заяв, з них не більше 5 на бюджет (тобто 5 на бюджет та 5 на платну форму навчання). 4. Отримання рекомендації на бюджет Рекомендації до зарахування оприлюднюються на початку серпня. 5. Виконання вимог до зарахування Якщо отримали рекомендацію: підтвердити вибір місця навчання;
подати необхідні документи;
виконати вимоги ЗВО…

Стратегічний план кафедри на 2026–2030 рр. закріплює вектор розвитку не тільки як навчального підрозділу, а й повноцінного наукового осередку: більше грантів, більше партнерств, більше можливостей для кожного, хто обирає географію та науки про Землю як справу свого життя. Стратегія будується на шести стратегічних напрямах: 1. Модернізація та акредитація освітніх програм світового рівня; 2. Нарощування наукової продуктивності та міжнародної видимості; 3. Розширення партнерських мереж і академічної мобільності; 4. Цифрова трансформація освітнього середовища; 5. Розвиток унікальної дослідницької інфраструктури; 6. Зміцнення суспільного іміджу кафедри через популяризацію науки та роботу з випускниками. Стратегічний план кафедри ТУТ

Методичні рекомендації з підготовки кваліфікаційної роботи з ОП Географія за першим (бакалаврським) рівнем  спеціальності 106 Географія містять основні вимоги до структури, змісту та оформлення дослідження. Вони допомагають здобувачам освіти правильно організувати наукову роботу, дотримуватися академічних стандартів і послідовно викладати результати власних досліджень. Користування цими рекомендаціями сприятиме якісній підготовці роботи та її успішному захисту. Документи: Методичні рекомендації  

Відповідно до контракту завідувача кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії Холявчук Дарії Іванівни від 28.04.2026 укладено цільові показники роботи кафедри на 2026–2030 рр. Цільові показники  узгоджуються зі стратегічними напрямами розвитку кафедри на 2026–2030 рр. Ознайомитись з показниками можна ТУТ.

У рамках співпраці з Університетом Салфорда у Великому Манчестері започатковано спільні віртуальні активності із британськими студентами . Ініціатива GEOCOIL спрямована на віртуальний обмін знаннями, національною культурою, практичним досвідом у географії. Очікуваним результатом такої співпраці стане пошук  локальних рішень проблем сталого розвитку громад України та Великої Британії. Взаємодія відбуватиметься завдяки використанню програми Thinglink для створення віртуального середовища-подорожі за підтримки Університету Салфорда. Перший крок передбачає віртуальне знайомство зі студентами, університетом та містом. Задля цього наші студенти з різних спеціальностей підготували захопливу віртуальну подорож-квест нашим містом. Переглянути її можна тут.

National Geographic MapMaker (mapmaker.nationalgeographic.org) – безкоштовний вебінструмент цифрової картографії, розроблений National Geographic спільно з Esri спеціально для освітніх цілей. На відміну від повноцінних ГІС-платформ, MapMaker орієнтований на аудиторну роботу. Інтерфейс інтуїтивний і не потребує реєстрації і технічної підготовки, а готові тематичні шари і навчальні активності дають змогу одразу перейти до роботи з даними. Платформа поєднує картографічну основу Esri з редакційним контентом National Geographic відеоурок науково верифікованими даними про природні і соціальні явища, текстовими поясненнями та мультимедіа. Студент не просто переглядає карту, а досліджує просторові зв'язки між природними процесами та суспільством через структуровані навчальні завдання. Прикладом такої активності є дослідження «Вулкани та культура». Учні накладають шари даних про вулканічну активність, тектонічні плити, традиції та фольклор різних народів світу і аналізують, яким чином вулканічні ландшафти формували культурну…

R – мова програмування з відкритим кодом, що стала стандартом статистичного аналізу у природничих науках. RStudio – інтегроване середовище розробки, яке робить роботу з R доступною навіть без досвіду програмування: код, результати, графіки та документація відображаються в одному вікні. Обидва інструменти безкоштовні, кросплатформні і активно використовуються у провідних географічних і геонаукових дослідженнях. Для студентів освітньої програми «Геосистеми та георизики» R є особливо цінним інструментом. Тут можна працювати з просторовими даними, часовими рядами кліматичних спостережень і даними дистанційного зондування в єдиному відтворюваному робочому процесі, на відміну від роботи з окремими програмами для кожного завдання. Рекомендуємо три базові бібліотеки (пакети) для географічних застосувань: tidyverse – набір пакетів для імпорту, очищення та трансформації табличних даних, що є першим кроком у будь-якому аналізі: польових вимірювань, метеорологічних рядів, результатів лабораторних…

У сучасній науковій комунікації ідентифікація автора є не менш важливою, ніж якість самого дослідження. Однакові або схожі імена, зміна прізвища, транслітерація з української — усе це призводить до того, що публікації одного дослідника виявляються «розпорошеними» між різними профілями або взагалі не атрибутуються коректно. Система наукових ідентифікаторів вирішує цю проблему і є стандартною вимогою більшості міжнародних журналів та грантових програм. ORCID (orcid.org) — відкритий міжнародний ідентифікатор дослідника у форматі 16-значного числа, наприклад 0000-0002-1825-0097. Реєстрація безкоштовна і займає кілька хвилин. ORCID-профіль обєднує всі публікації, гранти, установи та освітні дані дослідника в єдиному місці і автоматично синхронізується з більшістю наукових платформ. Наявність ORCID є обов'язковою умовою подачі рукописів до журналів та більшості видавництв відкритого доступу. Реєстрація: orcid.org/register. Scopus (scopus.com) — найбільша реферативна база даних наукових публікацій компанії Elsevier.…

ArcGIS StoryMaps – безкоштовна (для освітніх установ) платформа компанії Esri, що дає змогу створювати інтерактивні веб-публікації, побудовані навколо карти. Це не просто презентація і не звичайний сайт – це просторова розповідь, у якому карта є основним засобом комунікації, а текст, фото, відео та графіки слугують її доповненням. Принцип роботи простий: автор обирає маршрут або тему, додає картографічні шари з ArcGIS Online або завантажує власні геодані, і будує навколо них послідовну розповідь. Читач переміщується по публікації як по маршруту – від однієї локації чи тези до наступної. Готова StoryMap публікується за посиланням і не потребує жодного встановлення програм. Платформа пропонує кілька форматів на вибір залежно від завдання. Формат «Scrollytelling» дає змогу прив'язати зміну карти до прокручування тексту – ефективний інструмент для подачі динамічних або порівняльних просторових…